２学期末の学年レクリエーションとして、バスケットボール大会をしました。
出場チームは、体育の授業で各クラスのトーナメント１位となった、クラスの代表チームです。
連続したパスや素早いドリブル、ボールをもたない時はどう動くかなど、授業で学習したことをフル活用して、迫力のある試合を見せてくれました。
自分のクラスを応援する子どもたちにも力が入り、運動を「する」ことにも、「見る」ことにも、白熱した時間となりました。

行事が盛り沢山の２学期を超えて、さらに逞しくなった６年生たち。
また３学期に、元気に学校に来てくれることを楽しみにしています。
よいお年をお迎えください！

本日、音楽朝会にて「世界に一つだけの花」の合唱をしました。
当日は、左胸の部分に、花紙で作った自分だけの花をつけて思いを込めながら歌いました。
先週の連合運動会に引き続き、下級生に対して、６年生のかっこいい姿を見せることができたのではないかと感じております。

家庭科の授業でジャーマンポテトを作りました。
「ゆでたり、いためたりして料理することができる」を目標としています。
じゃがいもは一人一つずつ皮むきをしました。
色々なところで友達と協力しながら美味しいジャーマンポテトを作ることができました。

当日は、「学校へ行こうDay」期間中ということもあり、多くの保護者の方々にご参観していただきました。
ありがとうございました。

音楽では、旋律を組み合わせて声の響き合いを楽しむことを目標に、「ロックマイソウル」の重唱に取り組んでいます。

「自分のパートを歌ってない時も手拍子はしよう！」「バランスよく聞こえるようにお互いの声をよく聞こうね。」などと声を掛け合いながら、体を揺らしてリズムをとったり、歌っている間に思わず笑顔があふれたりと、仲間と歌うことを楽しむ様子が見られました。

いよいよ運動会が近づいてきました。
表現練習とともに、子どもたちの力が入るのが徒競走の練習です。

今まで懸命に取り組んできた徒競走も、いよいよ今年で最後です。
たくさんの思い出を胸に、ラストスプリント！未来への１００ｍを走り抜きます。
当日はぜひ、あたたかなご声援をお願いします。

運動会まで残り１週間となりました。
特に表現の学習では、息の合った手拍子、傘を使った表現が見れられており、当日がよりとても楽しみになりました。

ご家庭でも、週末は表現の学習の様子を話題にしていただけると幸いです。

家庭科の学習では、「こんだてを工夫して」という単元に取り組んでいます。
これは、栄養素のバランスを考えながら、１食分の献立を考える学習です。
栄養教諭から献立を考えるときのポイントや、学校給食の献立を作成する際に大切にしていることなどを教えていただきました。
その後、子どもたちは実際に、自分たちで給食の献立を考えました。
子どもたちが考えた献立は、３学期の給食のメニューとして実際に採用される予定です。

６年生も本日、校庭に出て表現の学習に励んでいました。
ウェーブの動き等、美しく見えるように振りを覚えることに努める子どもたち。
覚えが早く、さすが最高学年といった姿でした！

総合的な学習の時間では、『「未来につなぐ わたしの職業発見」～働く人から学び、自分の将来を描こう～』という単元のもと学習を行っています。
今回は、フジテレビのアナウンサーの方を講師としてお招きし、職業体験を行いました。

普段知ることのできないアナウンサーさんのお仕事の裏側や、話し方のポイントなどを学ぶことができ、とても勉強になりました。

総合的な学習の時間では、『「未来につなぐ わたしの職業発見」～働く人から学び、自分の将来を描こう～』という単元のもと学習を行っています。
今回は、美容師さんを講師として招き、職業体験を行いました。
美容師の方々が本気でヘアセットに取り組む姿や、講話を通して「働くことの意味ややりがい」について興味を高める時間となりました。