相模原市立大沢小学校

４年生になってはじめての理科のテストに挑戦です。
単元は「春の生き物」で、それぞれが集中して問題に取り組みました。
みんな良い結果だといいですね。

４年生は国語で「白いぼうし」の授業を行っています。　　　　　　
音読の宿題も回数を重ね、しっかり内容をとらえられる
児童もたくさんいて大変すばらしいです。ノートも上手に
かけていますね。

４年生になって初めての書写の学習がありました。
お手本をじっくり見て丁寧に取り組もうとする姿から、１年間頑張るぞ！という熱を感じました。

音楽朝会がありました。
３月の歌は「Believe」で、４年生が全校に向けて歌う担当でした。

初めての二部合唱。
難しい部分もありましたが、みんなで「かっこいい４年生の姿を全校に届けよう」と二ヵ月間、一生懸命に取り組んできました。

真剣に行事に取り組み、学年目標である「た・こ・あ・げ」を発揮した姿に大きな成長を感じました。

今年最後の「るんるん活動」を３年生と行いました。
活動内容については、３年生が考えました。
活動の中で、３年生のサポートを全力でしたり、４年生と一緒に楽しみながら思い切り遊んだりする姿を見ることができました。

活動が終わった後にも、お互いに「ありがとう」の気持ちを伝えており、心まであたたかくなりました。

書き初め会を行いました。

静かな雰囲気の中、「とめ」・「はね」・「はらい」などを意識して、
「明るい心」の文字を画仙紙に書きました。
準備や話を聞く姿勢、片付けなど、一つ一つに集中して取り組む姿は、まるで高学年の様でした。
授業に臨む姿は、大変かっこよかったです。

今年は、２２日（月）から３１日（水）にかけて、書き初め展示も行います。

終業式終了後、各クラスにサンタさんとトナカイさんが来て、
一人ひとりにクリスマスカードが配られました。

宿題や年末年始の過ごし方について計画的に考え、粘り強く取り組んでいこう！

今日は、学年レクとして「タグラグビー」をしました。

２学期の体育の学習の中から実行委員が「タグラグビー」をすることを考えました。
今回は、学級の垣根を越えて、違うクラスの仲間とチームを組みました。

授業同様に、トライを決めると、元気な声でトライパフォーマンスをする姿を見ることができました。

話を真剣に聴く姿勢や、駆け足で集合する姿など、
日頃の授業での様子が、学年レクレーションでも出ていました。

総合的な学習の時間では、福祉の学習をしています。
今週は、パラスポーツである「ボッチャ」や「ゴールボール」を実際に体験しました。
ルールなどについては、今まで自分たちで調べてきました。

道具については、相模原市社会福祉協議会より借りました。
「誰もが楽しむことができるスポーツである」ことを体感することができた時間でした。

図工の「本から飛び出した物語」では、お気に入りの本を選んで、
その物語の情景について、紙粘土や絵の具などを使って作り出しています。

より「飛び出た」様な世界にするためには、どのようにしたらよいか
試行錯誤しながら、夢中で作っています。