相模原市立大沢小学校

「不審者と判断するのはどの段階で？」「職員が不審者とその距離感だとまずいのでは？」
実際に不審者役を設け、不審者対応の計画に基づいて行いましたが、職員から様々な疑問や課題点が生まれました。
不審者対応訓練…毎年行っていますが、不審者の特徴や侵入する場所等で対応が変わってくるため、対応がとても困難です。
今後も児童を守るためにも、危機管理を徹底していくことができるよう努めていきます。